Datos del informe “Presente y futuro de la cantidad de alumnos por docente y por grado”, de Argentinos por la Educacion; arrojó que la matrícula del nivel primario en Argentina experimentará una caída del 27% para 2030, esto equivale a 1,2 millones de estudiantes menos en comparación con 2023.
El informe muestra cómo la caída de la matrícula impactará en el sistema educativo, siendo necesario reorganizar los recursos disponibles de manera más eficiente en este nuevo escenario.
El impacto de la la caída de la matrícula es desigual en el territorio nacional. Buenos Aires lidera la reducción en términos absolutos, con 510.433 alumnos menos (-30,5%). Le siguen CABA, con 92.540 alumnos menos (-34,0%) y Santa Fe, con 87.770 menos (-24,5%).
Las mayores contracciones se proyectan en Tierra del Fuego (-36,1%), Santa Cruz (-34,9%) y CABA (-34,0%). Por el contrario, en Santiago del Estero (-19,4%), Misiones (-20,3%) y Corrientes (-21,1%) se proyectan caídas más moderadas.
En el caso de Tucumán, se estima tendrá 35.826 alumnos menos en el nivel primario, una disminución del 20,3% en la matrícula escolar.
En cuanto a la proporción de alumnos por docente, de mantenerse la cantidad de cargos docentes de 2023, Tucumán pasaría de un promedio de 17 alumnos por docente en 2023 a 14 alumnos por docente en 2030.
La contracción de la matrícula demanda revisar la estructura de gasto y la organización escolar. El informe estima que, si se mantuvieran constantes los ratios actuales, en 2030 se requerirían 50.043 secciones menos y reasignar 71.250 cargos docentes a nivel nacional. El valor equivalente estimado de esta reasignación de personal docente sería de $966.304 millones anuales, lo que representa aproximadamente el 15% del crédito vigente para la función Educación en 2025.
