El proyecto se implementará inicialmente en diez instituciones (cinco técnicas y cinco agrotécnicas), alcanzando a estudiantes de cuarto, quinto y sexto año. La propuesta incluye la entrega de materiales, acompañamiento técnico y programas específicos como “Al Mal Tiempo. Buen Ajedrez”, “Para días de lluvia” y “Jaque!! Horas Libres”, además de trayectos de formación docente y encuentros provinciales.

En el evento participaron también los supervisores Ignacio Rodríguez y Carlos Mercado, junto a delegaciones de docentes y directivos de las escuelas técnica N° 2, N° 3, N° 4, N° 5, y las Agrotécnicas de Famaillá, Simoca, Estación Aráoz, La Ramada y Las Cejas.

Sobre el impacto pedagógico, la ministra Susana Montaldo destacó que esta acción se alinea con los ejes de alfabetización del gobierno: “Esto además nos lleva a mejorar las condiciones para el aprendizaje de las operaciones matemáticas. Los chicos la pasan bien, aprenden estrategias, además de operaciones. Nos parece muy deseable que los chicos aprendan jugando, compitiendo, porque ahí no solo se aprende matemática y cómo se juega el ajedrez, sino cómo competir con el otro y pasarla bien y respetuosamente”.