La escuela debe formar la capacidad de aprender, desarrollar el pensamiento crítico y discutir ideas para lograr personas autónomas.

Para ello es necesario mantener la asistencia efectiva de los alumnos a las aulas. Según datos brindados por el Observatorio de Argentinos por la Educación, el ausentismo escolar creció en dos años.

• El 51% de los estudiantes admitió tener 15 o más faltas hasta el 24 de octubre de ese año (frente al 44% de la medición anterior).
• De ese total, el 21% registró entre 15 y 19 inasistencias.
• Un 20% acumuló entre 20 y 29 inasistencias.

Este aumento no es aislado, sino que se generalizó en las 24 jurisdicciones del país.